最近在下遇着一位老朋友,他是刚到内地某县省立某中学做了半年的新校长,寒假中才回到上海来看看亲友的。他和我谈起那个中学半年以前的情形,真是增长了我不少的知识!

据说从前那个中学的校长,是由身在省会的一位政客遥领的,所以学校里实际上本无所谓校长。至于教职员呢,没有一个不是鸦片同志,雀战大王,除此两事以外,一切不问。他们这样高明,怎样能够拿书本上课呢?这个地方不得不谢谢那些宽洪大量的学生。那个学校里的学生居然有三百余人,约可分为四等人物:第一等是只在校里吃饭,一年到底不上课堂的;第二等是到课堂里勉坐片刻,等教员点完了名就溜的;第三等是坐到一半时间堂而皇之的退出的;第四等是在学生方面看起来算是十足的“阿木林”,而在学校当局看起来算是再好没有的,是照上课时间始终坐在课堂里看小说!所以做教员的尽管多多请假,高兴的时候命驾来瞎三话四一番,没有人和他计较的,因为并没有一个人在那里听他说些什么!教员匆匆下了课,归心如箭的出校去干他们的“黑化”和“碰!”的要事。有一位新来的教党义的教员,还不知道学生们的宽洪大量,因为自己对“三民主义”的内容弄不清楚,怕上课,十课就有九课请假,只要他的小舅子生了一个儿子,他的阿姊死了一个小叔,都是他请假的好机会!上课以后的时间,便是上面所说的四等人物“造反”的时间,可以闹得天翻地覆,无奇不有。这个时候,校里教职员都早如鸟兽散,其先还有一位庶务先生,后来因为实在对付不了,也溜之大吉,全校除学生外,只剩下一个门房里的茶房,于是门房就等于代理了校长!无论什么人如有事和这个学校接头,只有向这位代理校长的茶博士说话!

那个学校九年没有考试过,无论大考小考都没有,能否毕业,不问成绩,只问在校里吃满了几年饭!

这样造成的人材对于国家社会当然有不可思议的大贡献!有一位朋友说,你不要这样少见多怪,内地这样好的学校恐怕不少啊。我听了更不禁为我国教育前途庆幸!我们常听见人说中国办了三十余年的新教育,有什么成绩?他们独不想,像这样的成绩,世界万国,有那一国的学校造得出?及得到?还说没有成绩,未免太奢望了。

我那位朋友去接手的时候,带了六位很认真的教员,不到一个月,校里原有的教员大贴布告,痛斥这是“文化侵略”,可是学生看见新教员教得好,并不受他们的煽惑。我那位朋友首先恢复考试,学生说只要教员能教我们懂得,考试也无妨。现在该校已渐渐的上轨道了。这样看来,办学的人不要只怪青年,自己先要拿点“颜色”出来。